— 奋战高考 —

高考倒计时01天

高考在即，十年磨砺今朝亮剑高考正当时，六月的光把远方照亮，少年挥笔迎接挑战，这段时间披星戴月的日子终不会被埋没，祝愿广大考生考出自己理想的成绩、该有的水平！

经过一个月的赛事安排，象贤中学国际部高一组同学们，在校园篮球比赛中一路过关斩将，踏上总决赛的地板，与14班运动员们激烈角逐，最终两分惜败夺得亚军，一路走来体现了国际部同学们团结的班级精神和顽强的运动竞技实力。

比赛精彩瞬间

荣誉加冕

本次活动的圆满举行离不开工作人员和参赛选手的努力，在为参赛选手欢呼的同时也要感谢工作人员的付出。

在比赛中，球员们在赛场上挥洒汗水，书写着青春的篇章，享受运动的乐趣，激烈的对抗之间，友谊也在加深，无论成绩如何，你们都是胜利者！

高一这一学年的篮球比赛活动已经结束啦，希望同学们保持住这份冲劲，在其他事情上也同等专注，相信一定会有好结果的~

考生凭考生号、密码或通过粤省事登录“广州市高中阶段学校招考服务平台”（https://zhongkao.gzzk.cn，以下简称“中考服务平台”）填报志愿。

1.填报志愿时间：2024年6月1日9:00至6月5日16:00。

2.填报志愿流程：选择“志愿填报”功能→修改新密码（仅首次进入需要）→填报各批次学校志愿→修改、核对志愿→确认志愿信息。

3.志愿修改与确认：填报志愿期间，考生可对未确认的志愿信息进行修改。

考生确认志愿后如需修改，须在6月5日12:00前，凭报名时通过核验的手机号码按页面提示发送短信验证码申请取消志愿确认，修改完成后及时重新确认。

考生须在2024年6月5日16:00前对网上填报的志愿信息予以确认，逾时未确认的志愿信息无效。

4.志愿封存：2024年6月5日16:00为填报志愿截止时间，中考服务平台填报志愿功能将准时自动关闭，市招考办立即举行志愿封存仪式，对考生志愿数据等报考信息进行安全备份和封存，并委托广州公证处进行现场公证。考生志愿以封存的考生数据盘信息为准，考生可随时登录中考服务平台查看本人的志愿信息。

艺体类特长生

可报志愿:1个

竞争范围:市内竞争

体育特长生报考资格（需满足特定条件）

成绩构成:体育类:初中学业水平考试成绩(40%)+专业测试成绩(60%);艺术类:艺术类初中学业水平考试成绩(50%)+专业测试成绩(50%)

自主招生

可报志愿:1个

填报资格:具有广州市户籍或学籍的初中应届毕业生。其中，报考公办普通高中的学生，须具有广州市户籍(含政策性照顾学生)，或符合来穗人员随迁子女报考公办普通高中的条件。

招生范围:省、市属示范性普通高中面向全市招生，区属普通高中面向老三区(越秀、海珠、荔湾三区)视为三个独立的招生区域本区招生，向本区招生。

成绩构成:初中学业水平考试成绩(70%)+学校综合能力考核成绩(30%)

公办高中港澳子弟班

可报志愿:2个

填报资格:学生港澳户籍+广州三年完整学籍，父母一方有有效期居住证。

招生学校:华侨中学、培英中学、邝维煜纪念中学。

中职三二分段

可报志愿:4校*4专业

填报资格:具有广州市户籍或学籍的初中应届毕业生。其中，报考公办普通高中的学生，须具有广州市户籍(含政策性照顾学生)，或符合来穗人员随迁子女报考公办普通高中的条件。

分数线:465(2023年)

名额分配

可报志愿:3个(只能报初中学校分配到的指标)

填报资格:在一所初中完整读完三年的应届户籍生

招生学校:广州市公办示范性高中和省一级高中

招生范围:①省市属高中面向全市初中分配，区属高中面向本区初中进行名额分配;②老三区(越秀、海珠、荔湾三区)视为三个独立的招生区域分配名额(指标)，比如:越秀的区属高中只能面向越秀初中进行名额分配。

可报志愿:6个

填报资格:广州户籍应届生/往届生、返穗生，或政策性照顾学生;非户籍生/港澳子弟生(报公办高中需满足“两个条件:广州三年完整学籍+父母一方有有效期居住证)。

招生学校:示范性普通高中学校其他(剩余)招生计划;引入国家、省市优质教育资源新建的普通高中学校，经市教育局批准的部分招生计划。

招生范围:示范性高中面向全市招生，其中区属公办示范性高中招生外区有不超过15%的招生名额限制。

可报志愿:普高:6个;中职:6校*6专业

填报资格:具有广州市户籍或学籍的初中应届毕业生。其中，报考公办普通高中的学生，须具有广州市户籍(含政策性照顾学生)，或符合来穗人员随迁子女报考公办普通高中的条件。

招生范围:公办高中只面向本区招生，民办高中面向全市招生。(荔湾、海珠、越秀视为同一招生区域)

广州中考共4个招生录取批次，按上图的从上到下的先后顺序录取，第一批先录取，第一批录取结束后才进入第二批录取，逐个下推.

关于批次常见的几个问题!

1.可以在不同批次填报同一所学校吗？不同批次志愿互相影响吗？

答:各批次都是独立的，不影响，可以报同一所学校也可以报不同学校。

2.第一批被录取了，我不去，后面批次录取可以吗?

答:因为是按批次先后录取的，所以第一批如果被录取了，就会被提档了，后面批次无法录取。所以前面的志愿(特别是第一、二批)需要谨慎避免被高分低录而后面志愿失效。(被录取了普高补录同样不能参与)

象贤中学，是广州市历史最悠久的学校，位于中国历史文化名镇沙湾古镇，学校为全日制高中，分普通高中部及国际高中部，已成为展示广东优质基础教育的窗口。学校师资队伍精良，校园生活多姿多彩。

象贤中学已连续十多年荣获广州市高中毕业班工作一等奖，先后被评为广东省绿色学校、广州市教育工作先进单位、全国基础教育改革先进单位、全国教育科研先进单位、最具匠心精神品牌中学、粤港澳大湾区青少年阅读素养提升工程基地学校、广州市更高水平安全文明校园、广州市高中阶段体育美育高水平团队“一条龙”培养学校、广东省新时代中小学德育特色校试点校等。

未来卓越外交官”栏目是由广东经济科教频道重点打造的精品栏目，宗旨是为了落实新时代美育实践工作，同时也是大力扶持青少年综合素质发展的重点项目。

以提升学生审美和人文素养为目标，弘扬中华美育精神，强化中华优秀传统文化，用英语讲好中国故事。

语言是一个人思想和个人修养的外在表现，而演讲则是一个人语言的极致体现。演讲，并不是一个人单纯的能说会说，而是在演讲过程中让孩子们历经各种形式的演讲比赛模式，大大提升自信和演讲能力，目的在于拓宽孩子的思维，提升孩子的自信，突破孩子的勇气，让孩子破茧蜕变。

随着时代的发展，任何人都无法避免与人交流，都无法避免用语言去打动别人，产生行为上的改变，而演讲是这个时代最好的选择。

“未来卓越外交官”栏目通过赋予孩子国际角色——小小外交官，培育青少年的国际视野，从而启发孩子，让孩子在担任角色的同时关心世界，产生对未来的思考以及自我的使命感。

高中组15-18岁

中英文的自我介绍和英文朗诵或演讲（可读稿）

需要穿着正式服装，整洁干净发型，化淡妆上台

报名时间：即日起——5月21日

灵魂的酱汁在锅中来回沸腾，吃一口后酱汁还在舌尖停留。在渐冷的天气里来上一口，身体都是暖呼呼的！

食研社/象贤中学国际部

芝士配炒年糕真的是绝配！爱吃芝士的同学们是拒绝不了诱惑的。芝士奶香浓郁，年糕一口吃下去糯叽叽的。

食研社/象贤中学国际部

麻麻辣辣的食物总是少不了重庆火锅了，辣椒和花椒的香气扑鼻而来，让人垂涎欲滴。同学们都赞不绝口！

食研社/象贤中学国际部

炒香后的火腿肠散发出诱人的气味，海苔包裹着热气腾腾的饭团，加上点缀的沙拉酱。吃上一口，满满的火腿和肉松的味道散发在整个口腔。

食研社/象贤中学国际部

作为国际部优秀社团代表，也参与了此次义卖活动，社团为大家准备了食物挂件 “汉堡钥匙链，巧克力笔记本，薯条挂件等”受到同学们的喜爱。

此次善款的全部将纳入：“象贤中学助学基金”用于扶贫助弱，支助有需要的学生世界因爱而温暖雷锋精神永不过时这次义卖活动让同学们心中的爱与善意生长得愈加旺盛。

食研社/象贤中学国际部

大家看完后是不是对我们食研社充满兴趣了呢，那就欢迎各位同学来参加下一次的招生纳新活动吧！

食研社/象贤中学国际部

Part.02

一.提高辨音能力

有很多单词，读得慢些大家也许能听懂，但是一旦词汇连读，语速加快，辨音能力弱的同学完全不知道在讲什么，所以通过听写来提高辨音能力尤其重要。

多做听力训练，将整篇听力录音中你听到的全部都听抄下来，反复的去听，直到你们能够全部将其听清楚为止，最后去对原文检查问题。

二.营造语言环境

在广州读书工作后，由于长时间的在粤语氛围下，平时休闲时间就爱看粤语电视剧、听粤语歌，大概过了3年左右，发现日常的对话都能很顺利的听懂了，所以一个好的语言环境尤其重要，在课后刷抖音，看电视剧的时间不妨去试试看美剧，但注意不要被剧情所吸引。

三.对自己严格些

在进行国际考试时，肯定与平常在内地学校普通的考试有所差异，所以平常的额外练习不妨试试高倍速，先从1.25x开始，再过度到1.5x倍速。

这样子长久以来适应后，再去回归到考试正常倍速，就会发现听力读的好慢，甚至还没讲完都能猜到你下一句了，在日常中对自己严格些是好事情。

    美国中田纳西州立大学硕士，教龄11年。持有TESOL教师资格证，拥有中国、美国、泰国三国教学经验。任教科目：ELA（英语语言艺术English Language Arts）。

    加拿大新不伦瑞克大学历史学硕士，社会科学教师。拥有15年以上社会科学教学经验，持社会科学教师资格证。任教科目：新闻学、世界史、美国文化。

   美国犹他谷州立大学物理学学士，理科教师。拥有9年以上理科教学经验，持理科科目教师资格证，精通西班牙语。任教科目：代数、物理、微积分。

    象贤中学国际部主任，美国教育学硕士，10年以上国际教育教学经验，专注对外英语教学，熟知国际课程及升学体系。

    教学理念：教师对待学生要用“放大镜”和“显微镜”：“放大镜”——发掘学生的闪光点；“显微镜”——彰显学生的个性。

    任教科目：托福写作、阅读。

    国际部副主任，英语教育学士，具有10年以上英语教育工作经验及班主任工作经验。持有英语专业八级证书及高级中学教师资格证。二级教师，托福老师，工作职责：托福授课、学生学习跟踪、教学督导、德育管理。

    教学理念：笔耕舌耘，只为点燃学生的梦想。最美教师，用敬业和爱心，诠释着教育的真谛。

    任教科目：托福听力。

    迪肯大学工商管理和会计双硕士，具有8年以上教育工作经验。工作职责：学生学习跟踪、教学督导、沟通协调、澳新兰方向资深升学指导。精通澳洲教育体系，对澳洲留学有丰富的经验和独到的见解。

    教学理念： 前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。

    任教科目：雅思。

    美国纽约大学TESOL(对外英语教学)专业硕士，教学强调中西知识的融合，注重培养学生独立学习能力。拥有扎实的英语功底，具备国际化视野和先进的教育理念。

    教学理念：Education is not to be viewed as something like filling a vessel with water but rather,assisting a flower to grow in its own way.

    任教科目：托福。

   英语专业学士，4年出国留学考试培训经历，持有专八证书和剑桥英语教学能力认证书（TKT）。主讲雅思词汇、听力、阅读。教学风格严谨，擅长打磨学生的发音，培养学生的语感。

    教学理念：Teaching is not just about imparting knowledge, but about inspiring students to pursue their passions and dreams.

    任教科目：雅思。

    英语专业学士，教龄2年，英语基本功扎实，获得英语专八等级证书。教学风格幽默风趣，能快速了解学生的学习情况，根据学生学情制定个性化学习计划。

    教学理念：一切为了学生，为了一切学生。

    任教科目：托福。

    墨尔本大学教育系领导与管理专业硕士。7年留学经验，擅长留学申请，双语教学。年轻有为，充满活力，将为学生带来全新的学习体验。    

    教学理念：尊重与倾听，不去追赶，允许发生。

    任教科目：托福。