【做时间的主人】2025年象贤中学中外合作项目班会公开课

美高二班会公开做时间的主人

象贤中学中外合作项目

本学期已经逐渐接近尾声,为了帮助同学们更好地认识时间、管理时间,提升学习与生活效率,近日,象贤中学美高高二班进行了一场以“时间管理”为主题的班会公开课。

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认识与感知时间

班会伊始,两位班主任通过 “奇怪的银行” 猜谜游戏迅速抓住学生注意力,巧妙引出时间概念。紧接着询问学生对一分钟的感知,自然过渡到 “挑战一分钟金鸡独立” 游戏,学生亲身体验一分钟时长,随后播放《中国的一分钟》视频,强烈的对比让同学们直观感受到一分钟的价值,引发思考和讨论。这一系列活动使大家初步意识到时间虽短暂却蕴含巨大能量。

在认识时间小偷环节,小方的故事引发同学们共鸣。小组讨论时,大家踊跃发言,分享自己身边的 “时间小偷”,如沉迷手机游戏、无意义闲聊等,还积极探讨抓回时间的方法,现场气氛热烈,参与度高。

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时间管理

1

名人故事

名人时间管理故事环节,鲁迅、曾国藩、谷爱凌的故事激励着学生。同学们们从鲁迅挤时间写作中明白珍惜每分每秒;从曾国藩每日坚持四件事体会到自律的力量;从谷爱凌利用碎片时间学习运动,学会合理规划时间。

2

时间管理方法与妙招

《罐子与人生》视频形象生动,观看完毕后,大家积极讨论物品放入罐子的顺序,理解了合理安排时间的重要性。四象限法则练习中,同学们认真将周日事务分类,讨论它们的优先级,初步掌握这一实用方法。而班主任们对碎片时间利用和番茄工作法的介绍,为大家提供了提高学习效率的有效途径。

接着,老师们也给出了一些具体的小妙招来帮助大家进行时间管理:

整理桌面:保持桌面整洁,减少找物品的时间;

远离诱惑:学习时屏蔽手机等干扰;

复盘:每天复盘时间安排,找出问题并改进;

拒绝拖延:为每件事设置截止日期,避免任务无限延长。

最后到了同学们实践的环节,大家纷纷在纸上写下自己的“时间小偷”,并运用四象限法则和番茄工作法,制定出计划要夺回多少时间。

在班会课的过程中,大部分同学都积极参与各环节,通过游戏、讨论深刻理解时间管理重要性。希望同学们都能成为自己时间的主人,而不是看着时间消逝却无能为力。

本篇文章来源于象贤中学国际部微信公众号 象贤中学国际部XXI

象贤中学中外合作办学 l 录取喜报

象贤中学中外合作办学

2025

录取喜报


阿尔伯塔大学介绍

阿尔伯塔大学是一所成立于1908年的公共研究型大学,位于加拿大西部的阿尔伯塔省。稳居加拿大研究型大学前五,是加拿大顶尖的研究型大学,世界百强名校之一。


综合排名:

加拿大第4位,2025年QS第96位


毕业生就业能力排名:

阿尔伯塔大学在2025年的全球就业能力大学排名中位列第170位。该排名反映了阿尔伯塔大学在能源和技术领域的优势,使其成为雇主眼中的“宠儿”。


学校优势:

●多项排名中均为世界排名百强大学

●加拿大U15 研究型大学联盟创始成员

●多项专业排名世界前50,在地球科学,石油化工,化学,商学,农学,生物医学,计算机及人工智能等学科最为著名。

人工智能专业加拿大 #1,世界 #5

●阿尔伯塔省是加拿大人均收入最高省份,人口增长速度最快。


本科申请条件:

高考:毕业平均分80%以上。

IB:总分至少30-37分。

托福:不低于90分,单项21分以上。

雅思:不低于6.5分,单项不低于6分。

有的专业要求相对更高。



大学由五个校区组成,其中四个校区位于埃德蒙顿市,包括主要的北校区,由150座建筑组成,覆盖约50个街区。主校园占地89公顷,还有5000公顷校外科研用地,校区容纳了400个科研实验室。



大学提供各种学科的学习,如艺术,商业,工程和医学。阿尔伯塔大学图书馆是加拿大第二大科研图书馆,人均图书拥有量居全加第一。阿尔伯塔大学的体育也非常出名,尤其以排球队和冰球队较为优秀,经常可以拿到国家级的奖项。



院校历史  HISTORY

阿尔伯塔大学是一所公立省立大学,于1906年在阿尔伯塔省埃德蒙顿的新立法会第一次会议上由总理亚历山大·卢瑟福(Alexander C. Rutherford)提议建立并通过了大学法案。该大学以美国国立大学为模范,重点是推广工作和应用研究。其治理结构以1906年安大略多伦多大学法案(Ontario’s University of Toronto Act of 1906)为模型:由负责学术政策的参议院以及控制财务政策的董事会组成两院制,具有处理所有事项的正式权力。由董事会任命的校长是两院之间的桥梁,并对学校享有领导权。



精英校友ALUMNI

学界

EDUCATIONAL CIRCLES

Michael Houghton

诺贝尔生理与医学奖得主

Richard E. Taylor诺贝尔物理学奖得主徐冠林 新加坡南洋理工大学校长项兵长江商学院创办院长Wallace Sterling  

斯坦福大学校长

Joseph B. Martin

哈佛医学院院长


商界

BUSINESS COMMUNITY

Dennis Mcconaghy

北美能源巨头横加公司副总裁

Ron Southern加拿大大型控股公司ATC0集团创始人Allan Markin 前加拿大自然资源公司主席曾璟璇渣打银行(中国)有限公司行长


政界

POLITICAL CIRCLES

Joe Clark

加拿大前总理

Roland Michener第20任加拿大总督Russell Brown加拿大最高法院大法官Don Iveson埃德蒙顿市长


文化界

CULTURAL CIRCLES

Clarence Campbell

国家冰球联盟主席

Robert  Steadward国际残奥会创办主席William Thorsell加拿大最大报纸《环球邮报》前主编Malcolm Forsyth三届朱诺奖古典乐作曲奖得主Todd Cherniawsky《阿凡达》电影艺术指导


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象贤中学国际部高二2班 | 开启情绪自救之旅!

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情绪自救指南

高二2班主题班会课


导 语

在当今社会,青少年面临着越来越多的情绪压力和挑战。他们往往无法有效地应对这些情绪问题,导致情绪进一步的恶化,通过这堂课,希望能够提高学生的情绪自我觉察能力,使他们能够更好地应对情绪问题,保持健康的心理状态。



01

情绪初体验

《情绪过山车》视频引入


班会课伊始,一段由班主任和几位同学精心制作的视频《情绪过山车》便吸引了所有人的目光。视频中,同学们用生动形象的表演,展现了一天之中情绪的跌宕起伏:从清晨起床的“元气满满”,到妈妈工作忙不能陪伴的“沮丧低落”,再到收到试卷的生气,再到收到心仪礼物的快乐短短几分钟,让大家深刻体会到:情绪就像过山车,起起落落才是常态。




02

情绪大揭秘

认识情绪,接纳情绪


紧接着,班主任化身“情绪讲解员”,带领同学们认识了“情绪家族”的各位成员:开心、愤怒、悲伤、恐惧、得意、嫉妒…… 班主任不仅为每种情绪下了定义,还结合生活实例,详细讲解了每种情绪背后的原因和影响。


更重要的是,班主任还传授了应对各种情绪的“锦囊妙计”,例如:当自己感到愤怒时,可以先深呼吸冷静下来;当朋友感到悲伤时,可以给予陪伴和倾听……



03

情绪游乐园

绘制情绪,记录心情


认识完情绪之后,就到了动手实践的环节啦!班主任为大家发放了精心设计的“情绪游乐园”工作纸,同学们纷纷化身“情绪小画家”,用色彩描绘心情,用文字记录故事。


情绪摩天轮: 同学们根据最近的三次情绪体验,绘制了属于自己的“情绪摩天轮”,用不同的颜色代表不同的心情,并详细记录了引发情绪的事件。

情绪过山车: 同学们回顾了自己一天的情绪变化,用起伏的线条绘制了“情绪过山车”,记录下心情的跌宕起伏。




04

情绪管理指南

调节情绪,快乐学习


最后,副班主任为大家送上了干货满满的“情绪管理指南”,从情绪调节、生活习惯、学习管理三个方面,为同学们提供了许多实用的建议,在情绪上头时冷静下来深呼吸,回到安全岛去梳导复杂的情绪问题。



05

总结


本次班会课,同学们不仅认识了情绪,学会了接纳情绪,更掌握了管理情绪的方法。

相信在未来的学习和生活中,同学们都能成为情绪的主人,以更加积极乐观的心态面对挑战,快乐学习,健康成长!



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DSE视觉艺术科|广美毕业展研学纪实

广美毕业展

研学纪实

视觉艺术课程研学活动

活动前言

艺术教育的本质,是培养用视觉语言思考分析世界的能力,而当今时代,设计更是与人类安全息息相关,本次广州美术学院毕业展研学活动,是象贤中学国际部DSE视觉艺术课程的重要实践环节。

在5-6月两期观展中,同学们将直面当代艺术前沿创作,体验从绘画技法展示到人工智能时代ai交互设计跃迁。

 与大师同行

国际部DSE视觉艺术学子两度走进广州美院大学城校区,在毕业展现场:
▸ 听从广美视觉传达设计副院长「冰墩墩之父」刘平云教授的独到讲解
▸ 触摸200+件先锋作品的生命力
▸ 见证艺术如何从”技术”升维为”叙事”

刘教授的讲解中,着重强调了视觉设计的核心——不变(内核)与多变(视觉):在多样的视觉表现形式背后,不变的是以主体行为去创造、探寻视觉逻辑与视觉性的内在联系。

基于这一不变逻辑,我们要用丰富多样的形式展现视觉设计的魅力。

在第二期展览中可以发现,很多设计专业的作品已经从传统的平面、简单的立体设计加入了ai元素和交互元素,多份甚至可穿戴作品已经可以切身的服务社会、服务人类,这也正是刘教授讲的,设计来源于生活,也要服务生活。

活动纪实

《加密的赫兹》这一份作品巧妙的构思,并成功落地,以及创作交互提高了作品的可阅读性,给同学们留下了非常大的印象,大家都知道植物是有生命的,那我们如何才能感受生命?

此份作品以“低科技”介入方式对植物展开研究,试图与这些“静默的智慧守护者”建立隐秘的对话。植物以无声的方式,维系着世界万象的延续与进化。作品借助简单科技设备,提取植物的生物电信号,转译成各种可视、可听、可感的符号。邀请观众共同沉浸于这个常被忽视的植物感知世界,重新发现自然生命的奥妙。

《行于寂静之地回望》这份作品作品的主体部分融合了创作者的生活印象,通过多层嵌套构图使画面成为一个“可进入”式的空间,搭建能够带来感官体验的平台,其中空间逻辑里存在的些许矛盾性提供陌生感和幻境感,同时在内容上更多的从生活记忆的定格出发,希望呈现略带有熟悉感的画面,构造二维和三维混合的超现实主义表达成为观者动态感知的触发点,以理性坚固的空间容纳宁静平和的情感,希望观者能在类似梦境的场景中发散思维,引发对画面内外的联想。

绘画艺术学院的同学们真正深入生活,为时代写照,这副作品就是最好的举例。

《秋分——渔汛时节》在全球网络化与人工智能快速发展的今天,珠江三角洲沿海地区的渔村港口依然保留着传统的海鲜交易方式,很多人认为这才能保证最新鲜和美味的口感。

在这背后牵连的是当地的古老文化——水上婚嫁、咸水歌谣、疍家棚屋等等,都构成了当地所独有的色彩。作为艺术创作者,在前往当地实践考察的途中被其浓郁且独特的文化所深深吸引,通过在当地的实践考察收集大量素材与资料,再结合创作者自身的艺术处理创作出叙事性油画。

细悟共成长

在此次活动中同学们收获了:

视野拓展‌:观察广美毕业生如何用装置、数字媒体等多元形式回应城市化、文化记忆等社会命题。

‌升学储备‌:为未来申请艺术类院校积累作品集灵感。

行业认知:绘画与设计密不可分,理解艺术设计从概念到落地的完整产业链, 见证艺术如何从”技术”升维为”叙事”

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象贤中学第五届英语节活动回顾(下)

Amazing

English

Amazing

Me

象贤中学

第五届英语节

5月,蝉鸣声声,夏意正浓,象贤中学迎来了第五届英语节的盛大开幕。本届英语节以“Amazing English, Amazing Me”为主题,在校园开放日之时为全校师生及家长呈现了一场精彩纷呈的英语文化盛宴。活动不仅展现了同学们的英语才华,更传递了语言背后的文化魅力与青春活力。

合唱歌曲《Try Everything》:勇敢尝试

国际部高一香港班同学带来的《疯狂动物城》主题曲充满正能量。13位同学在舞台上排列整齐,气势如虹,演唱时配合歌词做出各种跳跃动作。副歌部分的群舞编排极具创意,随着歌词同学们不断变换造型和动作,通过歌曲,大家将英语节”勇于尝试”的精神完美传递。

双人合唱《Wonderful U》:青春告白

来自高二6班和7班的蔡韵晴和林玥同学带来的《Wonderful U》是一首温暖的情歌。舞台布置成星空下的天台场景,两位演唱者以对话形式演绎这首歌:分别站在舞台两侧。当唱到”And I know that it’s wonderful”时,两人深情凝望。

舞台剧《花木兰》:巾帼英雄

由高一18吴思婷、何诗韵、叶又绿、钱昱彤、陈彦丹、宋佳璐、刘子嫣、郑茗雅、邓璨、蔡镛谦同学带来的舞台剧《花木兰》戏剧选段气势恢宏。主角花木兰英姿飒爽的军人步伐和利落的武打动作令人眼前一亮。”替父从军”的独白戏份情感充沛,当她念出”I will take my father’s place”时,坚定的眼神打动全场且将巾帼英雄的气概展现得淋漓尽致,传递出忠孝两全的中国传统价值观。

独唱歌曲《This Time Next Year》:未来之约

高二4班白光远同学的《This Time Next Year》温暖励志。白同学身着白衬衫和黑色西裤,富有磁性的嗓音将这首关于成长与告别的歌曲演绎得真挚动人。歌词中”We’ll be laughing this time next year”让现场的观众同学们形成了强烈情感共鸣。青春是最美好的年纪,也是最美好的回忆。

舞台剧《Zootopia》返场表演:完美收官

高一5班、11班、17班和18班的霍佩淇、陈颖琳、徐玮钰、段葭伊、何昕诺、谢语彤、陈梓淇、陈芊骞同学再次带来的《疯狂动物城》选段为第五届英语节画上圆满句号。LED屏幕上霓虹灯闪烁的”Zootopia”标志格外醒目。

主演戴着精心制作的兔子耳朵警帽和警服,其余同学也都身着角色制服,让现场的观众仿佛又走进了当年的那个欢快的动物城。

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闭幕式:感恩与期许

在温馨感人的氛围中,颁奖典礼正式开始。三等奖、二等奖获得者依次登台。当一等奖名单揭晓时,全场响起雷鸣般的掌声。最后,全体演出人员返场合照,主持人们深情致辞:”今天的掌声不仅献给舞台上的精彩,更献给每个勇敢尝试的自己。”第五届英语节在绚烂的烟花中圆满落幕,但那些关于成长、勇气和梦想的瞬间,将永远珍藏在每位参与者的记忆中。

获奖名单

一等奖:

《Satisfied》

《Done For》

《Wonderful U》

二等奖:

《Talking to the Moon》

《花木兰》

《This time next year》

《疯狂动物城(选段)》(高一5班等)

《Runaway Baby》

三等奖:

《Jar Of Love》

《It’s my life》

《疯狂动物城(选段)》(英研社)

《Rubia》

《生如夏花》

《Gone》

《新匹诺曹——诚实的考验》

《四季与希望》

《Try Everything》

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象贤中学第五届英语节活动回顾(中)

Amazing

English

Amazing

Me

象贤中学

第五届英语节


5月,蝉鸣声声,夏意正浓,象贤中学迎来了第五届英语节的盛大开幕。本届英语节以“Amazing English, Amazing Me”为主题,在校园开放日之时为全校师生及家长呈现了一场精彩纷呈的英语文化盛宴。活动不仅展现了同学们的英语才华,更传递了语言背后的文化魅力与青春活力。



朗诵《Let Life Be Beautiful like Summer Flowers》:诗意人生


高一20班肖琦蓝同学的泰戈尔诗歌朗诵堪称艺术享受。她开口的第一句”Let life be beautiful like summer flowers”就用富有磁性的嗓音抓住了所有人的注意力。朗诵过程中,她根据诗歌意境不断调整语速和语调:描述夏花绚烂时声音明亮欢快;讲到秋叶静美时又转为舒缓深沉。最令人惊叹的是她对停顿的把握,在”and death like autumn leaves”之后那个意味深长的停顿,让整个礼堂陷入沉思。背景音乐选用的是轻柔的大提琴曲,与朗诵完美融合。当朗诵到最后一句”the wonder of life”时,肖琦蓝同学微微抬头,追光随之扩大,仿佛真的让人看到了生命的奇迹。这段朗诵不仅展现了高超的英语水平,更是一次心灵的洗礼。


summer


独唱歌曲《Gone》:温柔告别


高一3班林茹玥同学独唱的《Gone》令人动容。前奏响起时,她轻轻闭上眼睛,当唱出第一个词”Remember…”时,那略带沙哑的嗓音立即将观众带入歌曲情境。她的声音控制极为精准,主歌部分的轻声细语与副歌部分的感情爆发形成鲜明对比,不少观众也被这份真挚感动。歌曲结束时,她将话筒轻轻放下的动作,仿佛真的在告别一段珍贵的回忆,全场寂静数秒后爆发出经久不息的掌声。


舞台剧:《新匹诺曹——诚实的考验》


由高一5班郭栩贤、黄晙熹、吴贻韩、王浩丞、陈志豪、梁卓雅、张哲元、张文轩、苏子君、彭芯怡同学带来的舞台剧《新匹诺曹——诚实的考验》改编版可谓别出心裁。主角匹诺曹同学特意带上了假的长鼻子。演绎者们纯正的英语发音和优雅的肢体语言完美复刻了这一幕经典的戏剧。






双人合唱《Done For》:神话再现




高一18班和15班的何昕诺和蔡沛旎同学带来的《Done For》取材自希腊神话《奥德赛》中喀耳刻的片段。当演唱者唱出”Welcome to my island”时,邪魅的表情和充满诱惑力的肢体语言令人不寒而栗。两位主唱的歌声充满戏剧性,高音部分干净利落,将这段神话故事演绎得扣人心弦。


歌剧选段《Satisfied》:百老汇风采


高二20班黎羽程、梁贝贝、周雪慧、谭芷悠同学演绎的音乐剧《汉密尔顿》选段堪称专业级表演。主角安杰丽卡身着暗红色礼服,一段长达3分钟的独白表演令人叹服——从见到汉密尔顿时的心动,到决定成全妹妹时的挣扎,情感层次丰富细腻。倒叙部分的舞台调度尤为精彩:演员们逆向行走,灯光配合变成冷色调。同学们的配合天衣无缝,复杂的和声编排处理得干净利落。当唱到”And I know he’ll be happy with her”这句时,饰演者眼中含泪却强颜欢笑的表情,将角色内心的痛苦展现得淋漓尽致,不少观众都被这份演技打动。


summer


双语朗诵《四级与希望》(原创):希望之声


高一16班汤希蕾同学的双语朗诵《四季与希望》是一首原创作品。舞台背景随季节变换:春季是纷飞的樱花,夏季是灿烂的向日葵,秋季是飘落的枫叶,冬季是皑皑白雪。她的朗诵富有韵律感,英语部分用标准的RP口音,中文部分则带着诗意的腔调。最动人的是冬季到春季的过渡:背景瞬间切换为绽放的樱花,配合着”after winter must come spring”的朗诵,象征着希望的永恒轮回。这段表演不仅展示了语言魅力,更是一曲生命的赞歌。


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考试后躺平? 这份进阶攻略请收好!

Must Do Checklist

 DSE考生

考后必做清单 

笔盖合上的瞬间不是终点——真正的晋级赛现在才开始!

无论你是「稳坐Band A」的学霸,还是「绝地翻盘」的逆袭者,这份总结的《考后通关秘籍》,将帮你把空白日历变成逆袭时间表!

港校面试终极备战

考完DSE,就可以着手准备大学面试了!大学院校部分的课程会安排面试,面试顺利可提升入学的机会!

面试QA:你必须知道的那些事

Q1:怎样会收到面试邀请?

常情况下,将该专业放在 JUPAS Band A前三志愿,才会获得面试。部分专业在DSE放榜前就安排面试,有些则在放榜后进行,港校官网都有明确说明。

 

注:如果现在没选这专业,在DSE放榜后更改志愿,可能还有面试。

Q2:所有专业都有面试吗?

不是所有专业都要面试,官网面试日程上写得很清楚哪些需要。一般而言:

 

📌 必须面试+表现决定录取:常见于医科及牙科,或者设计类专业例如建筑学,面试表现将影响是否被录取,成绩再高,如果面试不达标也不会被录取。

 

📌 加分性质面试:大部分专业,表现好可获额外加分(约3-5%),用于同分竞争或边缘录取者评估。

Q3:面试是必须参加的吗?

大部分不必须,小部分必须参加。举个例子,香港科技大学官网列明哪些专业必须面试,包括环球商业、计量金融、国际科研等高分专业。

 

有些学校鼓励学生参加面试,且表现优异的学生可能会获得优先录取机会。所以建议尽量还是去,毕竟参加可能会有一定加分优势,同时这也是一个练习的机会。

 

Q4:面试表现不好会否不录?

通常,港校不会有比较深的面试题目。同学只要有认真准备,都不会有太大问题。

 

至于面试表现不好的话,有些港校可能真的不录,所以取决于同学报什么专业。录取分数越高,一般会更看重面试情况。但是一般还是看最终的DSE硬成绩。

香港城市大学

香港浸会大学

香港理工大学

香港中文大学

香港科技大学

香港大学

岭南大学

香港教育大学

图片内容来自学友社出路指南

雅思冲刺黄金期

虽然港八大只有浸大接受IELTS的成绩替代DSE的英文成绩,但作为全球通行的语言凭证,雅思成绩可横扫英美加澳新等海外院校申请。

 浸会大学接受雅思6.0替代DSE英语3级
• 重点突破写作/口语
• 报名6-7月场次(出分衔接8月联招补录)更可全年多次刷分,通过实战积累冲击高分,申请更好的院校!

升学Plan B智慧方案

“副学士”是一种源自北美的学位等级,获香港政府认可也被海外大学承认,学生完成2年的课程后,可以衔接香港、英国、美国、加拿大和澳洲等大学的本科课程,即学士学位;

最终拿到本科文凭,并且证书和直招的学生证书完全相同。

 

通俗的来说:2年副学士+2年本科大三大四=高校文凭

需要特别注意的是,副学士文凭虽受香港及海外认可,但暂未纳入内地学历认证体系。

这意味着,选择香港副学士的同学,必须完成后续本科升学,取得学士学位,才能在内地进行学历认证。

门槛较低

文凭试五科(包括中国语文及英国语文)达到第2级或以上的成绩,「22222」,即可修读副学士

教学质量高 

全英文教学,部分院校还特别为内地学生设计英语加强课程,提供英语书写及会话训练,而且采用双向和互动的教学方法。课程资源与师资与院校本科生共享。

费用相对低廉

全英文教学,部分院校还特别为内地学生设计英语加强课程,提供英语书写及会话训练,而且采用双向和互动的教学方法。课程资源与师资与院校本科生共享。

毕业同等学历

 2+2升读模式,毕业后学位证书与大学四年制本科学习的完全相同,并无特别标注。

提前融入香港模式

香港大学全英教学,少量英语辅助,在香港生活大部分交流都是使用粤语,对于粤语不熟练的同学,或者语言不是非常过关的同学可以提前适应香港模式,每天多做听力练习。

也可加入到本土社会中去,提前熟悉香港的人文环境。

义工推荐:香港青年协会/扶轮社(积累人脉+生活素材)

申报海外院校

如果升学途径不局限于香港及内地,并且也有需要想要出国留学的,也可以通过DSE成绩考取海外例如美英加澳等院校。

本篇文章来源于象贤中学国际部微信公众号 象贤中学国际部XXI

象贤中学第五届英语节活动回顾(上)

Amazing

English

Amazing

Me

象贤中学

第五届英语节


5月,蝉鸣声声,夏意正浓,象贤中学迎来了第五届英语节的盛大开幕。本届英语节以“Amazing English, Amazing Me”为主题,在校园开放日之时为全校师生及家长呈现了一场精彩纷呈的英语文化盛宴。活动不仅展现了同学们的英语才华,更传递了语言背后的文化魅力与青春活力。


主持人开场


五位主持人赵宸熙、伍俊朗、周介棠、周蕊和林雨欣以流利的双语开场,热情欢迎到场的领导、老师和家长。”Amazing English, Amazing Me”的主题口号响彻会场,为整场活动奠定了欢快而充满活力的基调。


乐队歌曲《Jar of Love》:爱的礼赞


由高一4班、13班、20班的潘美妃、蒋慧霖、刘文康和杨梓禄四位同学带来的开场歌曲《Jar of Love》如同一缕温暖的阳光洒向全场。舞台上,四位表演者身着简约大方的白色系服装,站在精心设计的”阳光窗台”布景前。他们用富有感染力的歌声诠释了歌词中”装满爱的罐子”的意象,当唱到”Each beam of light through the glass a tiny shard of that love”时,舞台灯光配合歌词变幻出斑驳的光影效果,仿佛真的能看到阳光透过玻璃罐的美丽景象。观众席上,不少同学跟着节奏轻轻摇摆,有的甚至小声跟唱,整个礼堂沉浸在温暖治愈的氛围中。


乐队歌曲《Talking to the Moon》:月光絮语


由高一2班、4班、20班的林芯媚、杨雅淇、林泽楷、潘美妃、刘文康和杨梓禄六位同学带来的《Talking to the Moon》将观众带入一个静谧而深情的夜晚。舞台被布置成星空场景,蓝色的主灯光柔和地洒在表演者身上。歌曲尾声,舞台顶部的星空灯缓缓亮起,与最后一句歌词完美呼应,赢得全场热烈的掌声。


乐队歌曲《Runaway Baby》:活力四射




由高一15班、7班、13班的霍栩妍、周芷卉、丘梓桐、刘文康和杨梓禄五位同学演奏的《Runaway Baby》瞬间点燃全场热情。前奏一响,舞台灯光立即切换成动感的红色系。主唱者充满爆发力的开场演唱立即带动了现场气氛,台下的同学们不由自主地跟着节奏拍手。


乐队歌曲《It’s My Life》:生命宣言


这首经典摇滚歌曲被高一20班、13班、19班、高二20班的刘文康、丘梓桐、王文超和邬举成同学演绎得激情澎湃。舞台设计成摇滚演唱会风格,架子鼓、电吉他等乐器一应俱全。主唱同学一开嗓就展现出惊人的爆发力,将歌曲中”这是我的人生”的叛逆精神完美诠释。电吉他手在间奏部分的solo表演尤为精彩,灵活的手指在琴弦上飞舞,奏出一段令人热血沸腾的旋律。鼓手同学的表现也可圈可点,精准的节奏把控为整首歌曲提供了坚实的力量支撑。当唱到标志性的”It’s my life”副歌时,全场观众自发跟唱,声音响彻整个礼堂。




配音舞台剧《Zootopia》:欢乐警探


由英研社黄梓菱同学负责,高二8班、17班、20班、12班、高一16班和19班陈芷琪、周桦滋、黄依琳、许皓阳同学演绎的片段堪称全场笑点担当,台下观众笑得前仰后合。此外,国际部的外教老师还倾情助演,同学们纯正的英语发音和地道的语调,加上生动的表演,让这个经典片段焕发出新的活力。


三人合唱《Rubia》:生命之歌


高一16班、15班、19黎晞镟、李沐萱和简维一同学演唱的《Rubia》空灵动人。舞台上柔和的白色灯光营造出圣洁的氛围。三位演唱者同学的声音纯净通透,将歌曲中关于生命轮回的哲思娓娓道来;当唱到高潮部分”Rubia, the light in your eyes”时,舞台后方的大屏幕绽放出绚烂的光影效果,与歌声相得益彰,不少观众都被这唯美的画面感动。


本篇文章来源于象贤中学国际部微信公众号 象贤中学国际部XXI

象贤中学召开校园膳食监督家长委员会成立暨第一次全体会议

象贤中学召开校园膳食监督家长委员会成立暨第一次全体会议






  为进一步规范我校食品安全和膳食经费管理,建立健全家长委员会监督机制,2025年4月25日下午,象贤中学在行政楼会议室召开校园膳食监督家长委员会成立暨第一次全体会议。
  会上,象贤中学副校长邱侃荣阐述了膳食监督家长委员会的成立背景、职能定位及制度规范,明确家校协同监督机制的重要性;随后,7名家长委员代表依次作自我介绍,通过互动交流增进相互了解。

  象贤中学总务处主任刘文海宣读《象贤中学校园膳食监督家长委员会工作制度》中关于主任、副主任的职责及推选规则。

  现场通过无记名投票方式,从7名成员中选举主任1名、副主任1名。选举结果为:毛少敏为主任,钟履迅为副主任。(监票人、计票人由学校工作人员刘文海、黄纪辉担任)。 毛少敏主任、钟履迅副主任分别就履职计划作简短发言。

  邱侃荣副校长对本学期重点工作进行了系统部署与责任分工,着重强调招标采购监管、食品安全专项检查等关键环节的监督要求,确保各项任务有序推进。

  最后,全体委员现场签署《番禺区校园膳食监督家长委员会成员履职承诺书》,后期办理健康证。

  随着履职承诺书的签署、健康证办理和资料报送工作的启动,象贤中学膳食监督家长委员会将进入实质性履职阶段。全体委员将以制度规范为准则,以协同监督为抓手,通过定期会议研判风险、随机抽查压实责任,构建起“家校联动、全程覆盖”的膳食安全防护网,为校园食品安全筑牢防线,助力学校管理效能提升。

















2025校园膳食监督家长委员会会议签到表




https://kdocs.cn/l/cm8RV6jrUqVz



2025校园膳食监督家长委员会会议记录




https://kdocs.cn/l/coGe9MPgN81R




番禺区象贤中学校园膳食监督家长委员会工作制度(试行)




https://kdocs.cn/l/coZ0q2Kfb2PD





本篇文章来源于象贤中学国际部微信公众号 象贤中学国际部XXI